Unidad 1: Ecuaciones Paramétricas y coordenadas polares.
Ing. Oscar Alonso Rosete Beas
Semana 10 Agosto Rev:2 ciclo 2020-2
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1.1 Introducción y encuadre del curso.
1.2 Ecuaciones paramétricas, definición y aplicación a las formas cicloidales y cónicas.
1.3 Trazado y descripción de situaciones que requieran coordenadas paramétricas, longitud de
arco.
1.4 Coordenadas polares: definición, trazado y curvas notables, cónicas.
1.5 Cálculo de áreas empleando coordenadas polares.
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Muchas cantidades en geometría y física, como el área, el volumen, la temperatura, la masa y el tiempo, se pueden caracterizar por medio de un solo número real en unidades de medicion apropiadas.
Estas cantidades se llaman escalares, y al número real se le llama escalar.
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Escalares:
-Cuentan con magnitud
-No tienen una dirección asociada
Ejemplos:
longitud
tiempo
masa
rapidez
densidad
temperatura
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Para representar cantidades, como la fuerza, la velocidad y la aceleración que tienen magnitud y dirección y no pueden caracterizarse completamente por medio de un solo número real se utiliza un segmento de recta dirigido.
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El segmento de recta dirigido PQ tiene como punto inicial P y como punto final Q, y su longitud (o magnitud) se denota por
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PQ
Vectores:
-Cuentan con magnitud
-Cuentan con una dirección asociada
Ejemplos:
Fuerza
Momento
Velocidad
aceleracion
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Los segmentos de recta dirigidos que tienen la misma longitud y direccion son equivalentes.
El conjunto de todos los segmentos de recta dirigidos que son equivalentes a un segmento de recta dado PQ es un vector en el plano y se denota por:
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En los libros, los vectores se denotan normalmente con letras minúsculas, en negrita, como u, v y w.
Cuando se escriben a mano, se suelen denotar por medio de letras con una flecha sobre ellas, como:
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u
v
u
w
Sea v el vector representado por el segmento dirigido que va de (0,0) a (3,2), y sea u el vector representado por el segmento dirigido que va de (1,2) a (4,4). Demuestre que v y u son equivalentes.
u=RS
v=PQ
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El segmento de recta dirigido cuyo punto inicial es el origen a menudo se considera el representante mas adecuado de un conjunto de segmentos de rectas dirigidos equivalentes.
Se dice que esta representacion de v esta en la posicion canónica o estándar.
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El segmento de recto cuyo punto inicial es el origen puede representarse de manera única por medio de las coordenadas de su punto final Q (v1, v2)
Dado que las coordenadas v1 y v2 son las componentes de v. si el punto inicial y el punto final estan en el orgien, entonces v es el vector cero (o vector nulo) y se denota por 0=<0,0>.
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Dos vectores u=<u1,u2> y v=<v1,v2> son iguales si y solo si u1=v1 u2=v2.
1.Si P (p1,p2) y Q (q1,q2) son los puntos inicial y final de un segmento de recta dirigido, el vector v representado por PQ, dado mediante sus componentes, es:
<v1,v2>=<q1-p1, q2-p2>
Ademas de la formula de distancia es posible ver que la longitud (o magnitud de v es):
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Si v=<v1,v2>, v puede representarse por el segmento de recta dirigido, en la posición canónica o estándar, que va de P (0,0) a Q (v1,v2).
A la longitud de v tambien se le llama norma de v.
=1, v es un vector unitario.
=0 si y solo si v es el vector 0.
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v
v
Determine los componentes y la longitud del vector v que tiene el punto inicial (3,-7) y el punto final (-2,5).
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Geométricamente, el múltiplo escalar de un vector v y un escalar c es el vector que tiene |c| veces la longitud de v, como se muestra en la figura. Si c es positivo, cv tiene la misma direccion que v. Si c es negativo, cv tiene direccion opuesta.
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La suma de dos vectores puede representar geométricamente colocando los vectores (sin cambiar sus magnitudes o sus direcciones), de manera que el punto inicial de uno coincida con el punto final del otro.
El vector u + v es llamado el vector resultante, es la diagnoal de un paralelogramo que tiene u y v como lados adyacentes.
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Interpretación geométrica u - v
Mostrando su vector resultante.
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Dados v=<-2,5> y w=<3,4>, encuentre cada uno de los vectores.
a. 1/2 v
b. w-v
c. v+2w
En los ejercicios, halle los vectores u y v cuyos puntos inicial y final se dan. Demuestre que u y v son equivalentes.
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Gráfica manual de u y v
Gráfica con software de u y v