115學年度全校教師暨行政主管會議

圖書資訊處 業務報告

 王柳鋐    115. 9. 9

參考來源:未來人才ai能力指標(教育部網站)

未來人才AI能力指標 教育部 資科司

逢甲大學普查15校(含本校) 課程上述指標得分。未來擬補助3學期至多6門標竿課程(60萬元)教育部「AI資源中心」計畫

基本

進階

普遍缺乏

  AI產業人才認定指引 數發部 數位發展署

人才類別

本校學生

產業人才及能力項目

使

學習能力

解決問題

國內外相關認證

通識

通識

專業

專業

因應策略

教師增能:AI融入教學教師專業成長社群

導入AI素養教材

好好用AI素養計畫

學生學習成效

- 1152或1161各系至少一門(教案/教學模組)
- 發展成效評估機制

-「AI與資訊素養」課程全面導入

- 引用教材課程數

- 證照通過件數

做法

預期產出

AI-103

負責任使用AI

學習能力

解決問題

- 6門標竿課程「AI資源中心」計畫

資源

全國大學統購ISAC專案

116-118(240套)

Copilot Studio一套(製作AI Agent): 預計提供AI圖書館員服務

學生可加購: $84/年

教職員每人一套

硬體資源:563(19台4060), 922(35台5060), 923(116年採購)

法令遵循

  • 資通安全管理法 / 資通安全責任等級分級辦法 (C級之特定非公務機關應辦事項)
  • 教育部資安專章第一大項要求:全校導入資訊安全管理系統(ISMS)

包含教學單位

  • 個人資料保護法、智慧財產權相關法令、身心障礙者權益保障法第52條之二第二項

網頁無障礙

第30條  ....按次處新臺幣十萬元以上五百萬元以下罰鍰...

為加速採購作業流程

請提供「ISBN(國際標準書號)」

教科書介購

115學年度全校教師暨行政主管會議

By Leuo-Hong Wang

115學年度全校教師暨行政主管會議

  • 56